基本科研業(yè)務(wù)費(fèi),算是***校眾多競(jìng)爭(zhēng)性支持項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)中“一股清流”。從2008年開(kāi)始,財(cái)政部和教育部設(shè)立“中央***校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金”,對(duì)***?？萍脊ぷ鲗?shí)行穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)支持。當(dāng)年,北京大學(xué)等14所***校成為試點(diǎn)資助***校;次年,包括教育部直屬***校在內(nèi)的92所中央***校都被納入到了資助范圍。隨后,資助范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,資助金額也在提升。

　　那么,基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)都發(fā)揮了哪些作用?***校在使用這筆錢(qián)時(shí)遇上了哪些問(wèn)題?新的規(guī)定又呈現(xiàn)出哪些特點(diǎn)?有關(guān)方面對(duì)此進(jìn)行了梳理。

　　業(yè)務(wù)費(fèi)面向基礎(chǔ)面向青年

　　從一些研究中,可以一窺“基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)”這一類(lèi)目在***校的“打開(kāi)方式”。

　　華南理工大學(xué)科學(xué)技術(shù)處的伏琳等人,選取了14所以理工為主的“985”大學(xué)為分析樣本。發(fā)現(xiàn)絕大部分***校在相關(guān)項(xiàng)目類(lèi)型上,設(shè)置了自由探索類(lèi)項(xiàng)目,大部分***校設(shè)置了重點(diǎn)類(lèi)項(xiàng)目和學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃,少數(shù)***校設(shè)置了交叉專(zhuān)項(xiàng)和預(yù)研類(lèi)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目,和科技主管部門(mén)的基礎(chǔ)類(lèi)和應(yīng)用類(lèi)項(xiàng)目形成補(bǔ)充,也確實(shí)符合基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)的使用原則——面向基礎(chǔ)前沿。

　　而且,由于基礎(chǔ)研究本身的不確定性,只有少數(shù)***校對(duì)項(xiàng)目受資助后設(shè)置了必須完成的工作任務(wù),多數(shù)***校的項(xiàng)目結(jié)題以提交結(jié)題報(bào)告、組織專(zhuān)***驗(yàn)收為主,以論文作為成果評(píng)價(jià)的主要標(biāo)準(zhǔn)。

　　不過(guò),基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)并不算一筆“巨款”,它更像某種啟動(dòng)資金。山東大學(xué)學(xué)術(shù)研究部的劉德寶等人撰文指出,對(duì)綜合類(lèi)***校,一般會(huì)對(duì)自然科學(xué)和人文社科按領(lǐng)域特點(diǎn)分別設(shè)置資助類(lèi)別。因?yàn)樽匀豢茖W(xué)和人文社科領(lǐng)域具有差異,前者資助力度一般會(huì)***于后者。“自然科學(xué)領(lǐng)域的一般項(xiàng)目資助金額一般在4—10萬(wàn)元左右,人才類(lèi)項(xiàng)目資助金額在1—10萬(wàn)元之間,而重點(diǎn)項(xiàng)目則可能達(dá)到20—100萬(wàn)元”。

　　數(shù)額不多,但對(duì)青年科研工作者來(lái)說(shuō),也為其科研活動(dòng)的開(kāi)展提供了必要的基礎(chǔ)保障。劉德寶在上述文章中指出,對(duì)參加工作不久的青年教師,能夠獲得的各種科研資源非常有限。根據(jù)《******自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)資料(2010年度)》,40歲以下青年科研工作受資助比例僅在37.1%,35歲以下的僅有9.1%。由于中央***?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)的主要支持對(duì)象恰恰就是40歲以下、在科研項(xiàng)目上還“缺衣少糧”的年輕人,也是為這部分人科研活動(dòng)的開(kāi)展提供了必要的基礎(chǔ)保障。

　　老辦法存“兩難”

　　有關(guān)方面在走訪中了解到,老辦法存在兩大難題。

　　難題一是預(yù)算科目管理難。西南交通大學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院廖憶崎等人在《中央***?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金管理小議》中寫(xiě)到,這筆資金是分批劃撥***校,并非一次到位,存在一定滯后性,而當(dāng)年下?lián)艿幕究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)應(yīng)當(dāng)在當(dāng)年支出完畢,這就給學(xué)校的基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)的管理提出了更大的挑戰(zhàn)。

　　其實(shí),在科研活動(dòng)中,嚴(yán)格按照預(yù)算科目進(jìn)行管理很難反映科研活動(dòng)的實(shí)際情況。畢竟做科研不比蓋房子,難以算清一磚一瓦的價(jià)錢(qián)。廖憶崎就舉了個(gè)例子:某項(xiàng)目的設(shè)備費(fèi)預(yù)計(jì)發(fā)生2.5萬(wàn)元,該預(yù)算科目即按照2.5萬(wàn)元進(jìn)行控制。結(jié)果,實(shí)際支出2.45萬(wàn)元,該科目剩余0.05萬(wàn)元。多出的錢(qián)反而成了煩惱,因?yàn)樨?fù)責(zé)人不大可能再去買(mǎi)一個(gè)0.05萬(wàn)元的科研設(shè)備,就必須更改預(yù)算,將經(jīng)費(fèi)調(diào)整至其他預(yù)算項(xiàng)目。“為了完成經(jīng)費(fèi)執(zhí)行進(jìn)度,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須支出全部經(jīng)費(fèi),就不得不按照程序,層層報(bào)批,待完成預(yù)算調(diào)整審批手續(xù)后,再對(duì)剩余經(jīng)費(fèi)進(jìn)行報(bào)銷(xiāo)。”

　　不過(guò),西南交通大學(xué)也想出了對(duì)策。他們從2014年7月開(kāi)始,實(shí)施公務(wù)卡制度,提***支付透明度,加強(qiáng)財(cái)政監(jiān)督。又在學(xué)習(xí)其他***校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,從2015年起實(shí)行靈活的預(yù)算管理制度,每個(gè)項(xiàng)目的勞務(wù)費(fèi)比例按不超過(guò)當(dāng)年年度經(jīng)費(fèi)的20%進(jìn)行控制,除此之外其他預(yù)算科目拉通進(jìn)行報(bào)賬。

　　在如今的管理辦法中,關(guān)于基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)使用范圍和開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn),規(guī)定“由中央***校按照******有關(guān)規(guī)定,結(jié)合實(shí)際情況確定”;發(fā)生的會(huì)議費(fèi)、差旅費(fèi)、小額材料費(fèi)和測(cè)試化驗(yàn)加工費(fèi)等,實(shí)行“公務(wù)卡”結(jié)算。這和一些***校已經(jīng)開(kāi)展的實(shí)踐相吻合。

　　當(dāng)然,不能碰的禁區(qū)依然非常明確:基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)不得開(kāi)支有工資性收入的人員工資、獎(jiǎng)金、津補(bǔ)貼和福利支出;不得購(gòu)置40萬(wàn)元以上的大型儀器設(shè)備;不得分?jǐn)倢W(xué)校公共管理和運(yùn)行費(fèi)用;不得作為其他項(xiàng)目的配套資金;不得用于償還貸款、支付罰款、捐贈(zèng)、贊助、投資等支出;也不得用于按照******規(guī)定不得列支的其他支出。

　　難題二是經(jīng)費(fèi)使用績(jī)效評(píng)估難。中央***校自身對(duì)基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)具備完全分配權(quán),中南民族大學(xué)科學(xué)技術(shù)處白云和中南民族大學(xué)實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處馬楠指出,在這樣的大環(huán)境下,一些諸如“基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)由學(xué)校自主管理,只要學(xué)校批了就行了,項(xiàng)目的實(shí)施和結(jié)題道以后再說(shuō)”“項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收工作自主完成,申請(qǐng)項(xiàng)目時(shí)可以禁令寫(xiě)***結(jié)題條件,結(jié)題時(shí)管理部門(mén)有熟人結(jié)題條件可以隨意調(diào)整”等不正確的思想就冒了出來(lái)。

　　如何自主分配對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)評(píng)估,讓錢(qián)花得符合初衷?

　　劉德寶認(rèn)為,在項(xiàng)目過(guò)程管理上,應(yīng)進(jìn)行定期的節(jié)點(diǎn)考核,可采用建立立項(xiàng)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)等方法將考核的過(guò)程系統(tǒng)化、制度化;考核結(jié)果要定期公布,做到過(guò)程管理的公開(kāi)透明。而項(xiàng)目的結(jié)題驗(yàn)收,應(yīng)嚴(yán)格按照立項(xiàng)項(xiàng)目合同進(jìn)行考核,條件允許,還應(yīng)邀請(qǐng)校外專(zhuān)***通過(guò)會(huì)評(píng)或函評(píng)的方式,對(duì)立項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行第三方評(píng)價(jià)。“探索寬嚴(yán)相濟(jì)的基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)項(xiàng)目管理方法,切實(shí)提***項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用效益。”

　　白云和馬楠也提出了類(lèi)似的建議,要將項(xiàng)目的結(jié)題成果,作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申請(qǐng)下一輪基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)的參考依據(jù)。

　　現(xiàn)行管理辦法也辟章節(jié)專(zhuān)門(mén)談了“績(jī)效評(píng)價(jià)與監(jiān)督檢查”。明確中央***校每年需填報(bào)本校項(xiàng)目數(shù)據(jù),上傳上一年度經(jīng)費(fèi)實(shí)施情況和績(jī)效自評(píng)報(bào)告,要切實(shí)加強(qiáng)基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)的預(yù)算執(zhí)行管理,對(duì)未按照校內(nèi)管理要求自行調(diào)整經(jīng)費(fèi)用途、預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度緩慢或?qū)嵤┬Ч畹捻?xiàng)目,應(yīng)當(dāng)采取調(diào)整和扣減當(dāng)年預(yù)算、暫停安排以后年度預(yù)算等措施,強(qiáng)化激勵(lì)約束。

　　放管結(jié)合新辦法突出五重點(diǎn)

　　同濟(jì)大學(xué)***等教育研究所講師、碩士生導(dǎo)師張端鴻接受科技日?qǐng)?bào)記者采訪時(shí)表示,基本科研業(yè)務(wù)費(fèi),主要是針對(duì)******中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃綱要所提出來(lái)的一項(xiàng)支持***校自主開(kāi)展科學(xué)研究的政策。在現(xiàn)實(shí)運(yùn)作當(dāng)中,這筆經(jīng)費(fèi)在相當(dāng)程度上使用得并不是特別理想,執(zhí)行率并不是特別的***。同時(shí),一種相對(duì)比較公平的、能夠真正支持青年人才進(jìn)行自主探究的經(jīng)費(fèi)使用和配置機(jī)制,還沒(méi)有完全建立起來(lái)。這樣一來(lái),就需要對(duì)基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)的使用進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范,也要進(jìn)一步地提***其使用效率。

　　他表示,從新政內(nèi)容來(lái)看,***先是提升了***校自主權(quán),選題范圍進(jìn)一步放寬。其次,更好地體現(xiàn)了對(duì)年輕人的扶持。其實(shí),過(guò)去從經(jīng)費(fèi)執(zhí)行的實(shí)際情況來(lái)看,它有時(shí)會(huì)成為學(xué)校內(nèi)部一些具有資源配置權(quán)力的人進(jìn)行內(nèi)部配置的一種資金。第三,在資金使用原則方面,現(xiàn)在比過(guò)去更為靈活。

　　總的來(lái)說(shuō),管理辦法的調(diào)整,主要突出五個(gè)方面:一是扶持自由探索的研究。二是扶持年輕人的發(fā)展。三是扶持***創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。四是扶持績(jī)效比較***的科研人員和科研團(tuán)隊(duì)。五是扶持交叉學(xué)科的發(fā)展。

　　從嚴(yán)格管理的角度來(lái)說(shuō),這次的管理辦法也特別強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)關(guān)鍵準(zhǔn)則。***個(gè)是必須使用公務(wù)卡結(jié)算,第二個(gè)是必須使用銀行轉(zhuǎn)賬的方式去結(jié)算勞務(wù)費(fèi)、專(zhuān)***咨詢(xún)費(fèi),這樣就控制了現(xiàn)金的支付。體現(xiàn)了放管結(jié)合,保護(hù)教師的思路。